قسم الارشاد التربوي في ثانويّة المعيصرة النموذجية الحديثة المعروفة بمدرسة الامام عليّ (ع)

في خطوة لافتة ومهمة قدّم قسم الإرشاد التربويّ، في الثانوية الآنفة الذكر تقريره الذي تناول أهمية العلاقة بين الإرشاد التربويّ والطالب. وأشار التقرير إلى أنّ الارشاد التربوي هو مجموعة من الخدمات التربوية التي تعمل على الجوانب النفسية والاكاديمية والاجتماعية والمهنية لدى الطالب، حيث تهدف الى مساعدته على فهم ذاته وقدراته وامكاناته واستغلالها في تحقيق أهدافه وبما يتفق مع هذه الامكانيات الذاتية والبيئية.

يهدف قسم الارشاد التربوي في المدرسة الى:

- مساعدة الطالب لحل مشكلاته النفسية، الاجتماعية والتربوية

- احداث التغير الايجابي في سلوكه

- الاهتمام بشخصية الطالب الجسمية، العقلية والاجتماعية

- الاهتمام بقدراته والمحافظة على صحته النفسية

- مساعدته لتحقيق ذاته ولتحقيق التوافق على المستوى الشخصي، التربوي والمهني وذلك في ضوء مبادىء النهج المحمدي الاصيل

- تحديد الاوضاع والظروف النفسية والاجتماعية والتربوية التي يواجهها الطلاب، بما في ذلك تحديد المشاكل التي يواجهونها وذلك من خلال الاختبارات والفحوصات التي نقوم بها داخل المدرسة

 كما ويساهم قسم الارشاد التربوي في مساعدة الطلاب الموهوبين في استغلال قدراتهم مستقبلا»، والى تحسين وتطوير سير العملية التربوية من خلال العلاقة مع الاهل، الهيئة التعليمية والمجتمع المحلي

وللمرشد التربوي مهام متعددة يقوم بها لا تقلُّ أهمية عن دور المعلم في المدرسة بل يكمل كل منهما الآخر.

ثُمَّ تكلّم هذا التقرير عن تفصيلات وتطبيقات وأمثلة كثيرة قامت بها هذه الثانوية أو سوف تقوم بها في العام الدراسي القادم إن شاء الله تعالى.